¡Ojalá la escritura descriptiva fuera tan simple como "mostrar"! La escritura descriptiva es una habilidad —y un arte— que requiere instrucción, práctica y tiempo para aprender. La buena noticia es que se puede enseñar explícitamente. Una comprensión de las características de la escritura descriptiva efectiva, combinada con un conjunto de estructuras y estrategias para apoyar el aprendizaje y la práctica, puede mejorar el desarrollo de los estudiantes como autores de escritura vívida y evocadora.

​

¿Cómo es la escritura descriptiva efectiva?

Los autores de escritura descriptiva utilizan una variedad de estilos y técnicas para conectarse con los lectores, pero la escritura descriptiva efectiva a menudo comparte estas características:

• Detalles vívidos. Los detalles específicos pintan una imagen en la mente del lector y apelan a los sentidos del lector. La escritura descriptiva también puede ir más allá de crear una impresión sensorial fuerte para dar al lector una "imagen" de los sentimientos que la descripción evoca en el escritor.

• Lenguaje figurativo. Herramientas del oficio del escritor como la analogía, el símil y la metáfora añaden profundidad a las descripciones de los autores.

• Lenguaje preciso. Los adjetivos, sustantivos y verbos pasivos generales se usan con moderación. En su lugar, adjetivos y sustantivos específicos y verbos de acción fuertes dan vida a la imagen que se está pintando en la mente del lector.

• Organización cuidadosa. Algunas formas de organizar la escritura descriptiva incluyen: cronológica (tiempo), espacial (ubicación) y orden de importancia. La escritura descriptiva sobre una persona podría comenzar con una descripción física, seguida de cómo piensa, siente y actúa la persona.

​

¿Cómo es la instrucción efectiva?

No hay un enfoque único correcto para enseñar escritura descriptiva, pero la instrucción efectiva a menudo incluye:

• Textos modelo. Leer en voz alta y analizar textos modelo de alta calidad para ayudar a los estudiantes a entender cómo los autores usan la escritura descriptiva para conectarse con los lectores.

• Enfoque en los cinco sentidos. Ayudar a los estudiantes a establecer la conexión entre la entrada sensorial (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y la escritura descriptiva.

• Modelado del maestro. Modelar diferentes formas de generar escritura descriptiva.

• Práctica guiada. Práctica estructurada y repetida, adaptada para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Retroalimentación y revisión.

• Ciclos de retroalimentación constructiva del maestro y de los compañeros seguidos de una revisión reflexiva.