La Evaluación para el Aprendizaje o Evaluación Formativa está integrada por un conjunto de prácticas educativas basadas en evidencia científica. Busca regular el proceso de enseñanza-aprendizaje, identificando las fortalezas y debilidades del aprendizaje de los estudiantes y animando a que los docentes observen la respuesta de los estudiantes a sus intervenciones para reflexionar y modificar sus propias prácticas.

Para lograr interactuar con las necesidades y desafíos que se plantean en el aula de matemática, EPA integra la evidencia científica con la experiencia profesional para ofrecer un enfoque práctico y reflexivo mediante la creación de una comunidad de aprendizaje