Modalidad: Virtual asincrónico; avanzás por cada módulo a tu ritmo. Todos los materiales quedan disponibles de forma permanente. 

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Programa temático

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1. Un pantallazo de la evidencia científica sobre discalculia

2.¿Esto también es discalculia? Variabilidad de perfiles y síntomas

3. Detrás del telón: Déficits cognitivos que bloquean el camino hacia las matemáticas

4.Cuando contar es un reto: Las dificultades de la numeración en la discalculia

5. ¿Por qué las sumas y restas se complican? Entendiendo las dificultades en el cálculo

6. Resolver problemas matemáticos, ¿misión imposible?

7. Cuando las dificultades se multiplican: Comorbilidades y la discalculia

8. Más que una dificultad matemática: Los efectos emocionales de la discalculia

9.Discalculia en el aula: ¿Cómo mejorar la identificación y el apoyo en los estudiantes con dificultades numéricas?

10.Prácticas profesional basadas en evidencia en discalculia: Ateneos clínicos

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​​​​​Hoy el término discalculia circula cada vez más en escuelas, consultas y redes. Sin embargo, muchas decisiones educativas se toman en contextos de alta incertidumbre. 

 

Es por ello que creamos Discalculia360 una formación virtual diseñada por investigadoras de profesión. No es un curso de estrategias sueltas ni de recetas rápidas, sino un espacio para pensar la discalculia con rigor, criterio profesional y mirada educativa integral.

 

La propuesta está dirigida a especialistas, psicopedagogas/os, docentes y profesionales de la educación que buscan comprender mejor los perfiles matemáticos, interpretar la evidencia disponible y tomar decisiones fundamentadas en contextos reales.​

• Podrás leer y debatir un metaanálisis o revisión sistemática para cada tema.

• Accederás a mini conferencias con expertos en cada temática.

• Debatirás los papers más destacados en  foros de discusión.

• Durante todo el curso podrás observar la evaluación de un caso clínico para analizarlo a
  partir de la evidencia científica y tu experiencia profesional.

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Un poco más sobre el estudio del caso: Esta metodología se caracteriza por su enfoque práctico y colaborativo, donde se abordará un caso real.

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1. Motivo de consulta

2. Entrevistas, análisis de documentos.
3. Formulación de Hipótesis
4. Triangulación de evidencia
5. Aproximación diagnóstica

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El Estudio de Caso, acompañará toda la realización del curso, articulando evidencia con práctica. 

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Para obtener el certificado de aprobación, se espera que:

• Completes al menos el 80 % de los recorridos y actividades disponibles en la plataforma.

• Elabores una breve reflexión final, identificando uno o dos aspectos del curso que hayan tenido mayor impacto en tu práctica o en tu forma de pensar el tema.Esta instancia funciona como autoevaluación, como retroalimentación para el equipo, y nos permite seguir mejorando la propuesta formativa.

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Colaboran:​ Dra. Alexa von Hagen, Dra. Karin Landerl, Dra. Nancy Dyson, Dra. Alejandra Balbi, Dra. Carola RuizMag. Juliana Cabrera, Dra. Sarah Powell, Dra. Estefanía Espina de la Cruz, Dr. Tobias Kuhn, Dra. Julia Bahnmüller, Dr. Sergio Dansilio, Dr. Alejandro Maiche​