top of page

Webinar

Hacia una Práctica Basada en Evidencia en Discalculia

Conferencista

Untitled design-2.png

University of Graz

Modalidad:
Virtual sincónico o asincrónico

Fecha:
5 de abril


Hora:
10 hs (UY, AR, CL)
 
Idiomas:
Inglés y Español
 
Dirigido a:
Docentes de primaria y secundaria, y psicopedagogos interesados en mejorar la calidad de la educación matemática

Modera:
Dra. Alexa von Hagen

Pantallazo sobre estado actual de la evidencia científica sobre discalculia para nutrir nuestras prácticas basadas en evidencia en esta temática.

bottom of page