Soy licenciada en Psicopedagogía, egresada en 2024, así que esta es de mis primeras formaciones después de terminar la carrera. Actualmente trabajo como auxiliar docente bilingüe en una institución educativa con niños de tercer año de primaria y también tengo dos pacientes particulares.
Me pareció súper interesante el programa porque en la carrera vimos muchísimo sobre lectura y escritura, pero siento que falta bastante del área de matemáticas. Personalmente me encantan las matemáticas y disfruto un montón enseñarlas, así que creo que el curso va a ser muy enriquecedor.
Además, me parece fundamental poder conocer las actualizaciones en investigación, porque nos ayudan a mejorar nuestras prácticas y a acompañar mejor a los estudiantes.
Hola soy Andrea Castro de Costa Rica, terapeuta de lenguaje, educadora especial y psicopedagoga, especialista en el programa Davis para la dislexia y discalculia. Tengo muchos años evaluando e interviniendo personas disléxicas y con discalculia, y sin embargo en algunos casos la discalculia no se hace tan evidente y estar actualizada sobre la información más reciente ayuda a estar más segura a la hora de dar un diagnóstico y sus consiguientes recomendaciones.
Hola a todas! Qué alegría compartir un curso con estas características entre colegas. Mi nombre es Lucía Puyol, soy licenciada en Psicopedagogía y maestranda en Ciencias Cognitivas. Los caminos de la vida me han llevado a estar siempre cerca de la investigación en el área de matemática, pero me falta esta pata, la discalculia. He trabajado en investigación y en intitución educativa en los 3 sectores (inicial, primaria y secundaria). En este momento con ganas de volcar mis energías más hacia el consultorio. Desde hace unos meses tengo una pag de IG donde intento difundir cuestiones psicopedagógicas con ideas prácticas para que las familias puedan acompañar a sus hijos en el proceso de aprendizaje. Son super bienvenidas a soy.mamaypsicope!
Hola a todos! Soy Carolina Cubillos, psicopedagoga y profesora general básica. Tengo un magister en educacion diferencial enfocado en lectura, comunicación y lenguaje. Actualmente trabajo en un centro terapéutico y realizo tratamiento y apoyo psicopedagógico en casa de los niños. Me interesó el curso ya que mis especializaciones han ido por el área de la lectura/escritura y me encantaría profundizar en el área de las dificultades del cálculo, ya que hace un tiempo comencé a trabar con un niño que ha sido recientemente diagnosticado con discalculia y quiero abordar sus dificultades de la mejor manera posible.
Mi nombre es Sara Mattos, soy profesora de Matemáticas y psicopedagoga, con experiencia en la atención a niños y adolescentes diagnosticados con discalculia. Dedico mis investigaciones a comprender cómo la matemática visual puede contribuir al desarrollo de estas personas. Amo enseñar matemáticas, especialmente en lo que involucra procedimientos y lenguaje matemático. Me siento realizada al compartir conocimiento y muy feliz de encontrar personas, incluso en otros países, que se preocupan profundamente por este trastorno y desean contribuir con evidencias científicas.
Holaa! Soy Sofía Llambí, de Uruguay.
Soy licenciada en Psicopedagogía, egresada en 2024, así que esta es de mis primeras formaciones después de terminar la carrera. Actualmente trabajo como auxiliar docente bilingüe en una institución educativa con niños de tercer año de primaria y también tengo dos pacientes particulares.
Me pareció súper interesante el programa porque en la carrera vimos muchísimo sobre lectura y escritura, pero siento que falta bastante del área de matemáticas. Personalmente me encantan las matemáticas y disfruto un montón enseñarlas, así que creo que el curso va a ser muy enriquecedor.
Además, me parece fundamental poder conocer las actualizaciones en investigación, porque nos ayudan a mejorar nuestras prácticas y a acompañar mejor a los estudiantes.
Hola soy Andrea Castro de Costa Rica, terapeuta de lenguaje, educadora especial y psicopedagoga, especialista en el programa Davis para la dislexia y discalculia. Tengo muchos años evaluando e interviniendo personas disléxicas y con discalculia, y sin embargo en algunos casos la discalculia no se hace tan evidente y estar actualizada sobre la información más reciente ayuda a estar más segura a la hora de dar un diagnóstico y sus consiguientes recomendaciones.
Hola a todas! Qué alegría compartir un curso con estas características entre colegas. Mi nombre es Lucía Puyol, soy licenciada en Psicopedagogía y maestranda en Ciencias Cognitivas. Los caminos de la vida me han llevado a estar siempre cerca de la investigación en el área de matemática, pero me falta esta pata, la discalculia. He trabajado en investigación y en intitución educativa en los 3 sectores (inicial, primaria y secundaria). En este momento con ganas de volcar mis energías más hacia el consultorio. Desde hace unos meses tengo una pag de IG donde intento difundir cuestiones psicopedagógicas con ideas prácticas para que las familias puedan acompañar a sus hijos en el proceso de aprendizaje. Son super bienvenidas a soy.mamaypsicope!
Hola a todos! Soy Carolina Cubillos, psicopedagoga y profesora general básica. Tengo un magister en educacion diferencial enfocado en lectura, comunicación y lenguaje. Actualmente trabajo en un centro terapéutico y realizo tratamiento y apoyo psicopedagógico en casa de los niños. Me interesó el curso ya que mis especializaciones han ido por el área de la lectura/escritura y me encantaría profundizar en el área de las dificultades del cálculo, ya que hace un tiempo comencé a trabar con un niño que ha sido recientemente diagnosticado con discalculia y quiero abordar sus dificultades de la mejor manera posible.
Mi nombre es Sara Mattos, soy profesora de Matemáticas y psicopedagoga, con experiencia en la atención a niños y adolescentes diagnosticados con discalculia. Dedico mis investigaciones a comprender cómo la matemática visual puede contribuir al desarrollo de estas personas. Amo enseñar matemáticas, especialmente en lo que involucra procedimientos y lenguaje matemático. Me siento realizada al compartir conocimiento y muy feliz de encontrar personas, incluso en otros países, que se preocupan profundamente por este trastorno y desean contribuir con evidencias científicas.