Me gustó mucho la masterclass , con lo que respecta a la comprensión lectora, me quedo con la importancia de enseñar estrategias explícitas, trabajar con textos adecuados y la evaluación constante para adaptar la enseñanza. Lo fundamental de desarrollar la oralidad y la conciencia fonológica para en primaria introducir la lectura comprensiva poniendo el énfasis en el vocabulario, las inferencias y estructura del texto.
Excelente la masterclass, claro, concreto y preciso, que te hace reflexionar y re pensar en las prácticas. Su enfoque es progresivo, basado en la evidencia y busca evitar prácticas improvisadas o desarticuladas, algo que él "critica" con frecuencia en los sistemas educativos. Juan Cruz plantea que la comprensión lectora no debe ser tratada como una habilidad genérica, sino como un proceso complejo que requiere enseñanza explícita ,sistemática y progresiva desde edades tempranas. eso implica planificar cuidadosamente qué se enseña, cuándo y cómo, a modo de que el alumnado adquiera progresivamente herramientas para interactuar con distintos tipos de textos.
Me gustó mucho la master class. Principalmente tomar en cuenta que la comprensión lectora es un proceso complejo, no es una habilidad única, sino una constelación de procesos: decodificación, vocabulario, inferencias, estructura textual, autorregulación. Requiere base de conocimientos previos para interpretar y conectar ideas nuevas.
Focalizar en la enseñanza de estrategias de lectura.
Excelentes los aportes de Juan Cruz.
Me gustó mucho la masterclass , con lo que respecta a la comprensión lectora, me quedo con la importancia de enseñar estrategias explícitas, trabajar con textos adecuados y la evaluación constante para adaptar la enseñanza. Lo fundamental de desarrollar la oralidad y la conciencia fonológica para en primaria introducir la lectura comprensiva poniendo el énfasis en el vocabulario, las inferencias y estructura del texto.
Excelente la masterclass, claro, concreto y preciso, que te hace reflexionar y re pensar en las prácticas. Su enfoque es progresivo, basado en la evidencia y busca evitar prácticas improvisadas o desarticuladas, algo que él "critica" con frecuencia en los sistemas educativos. Juan Cruz plantea que la comprensión lectora no debe ser tratada como una habilidad genérica, sino como un proceso complejo que requiere enseñanza explícita ,sistemática y progresiva desde edades tempranas. eso implica planificar cuidadosamente qué se enseña, cuándo y cómo, a modo de que el alumnado adquiera progresivamente herramientas para interactuar con distintos tipos de textos.
Me gustó mucho la master class. Principalmente tomar en cuenta que la comprensión lectora es un proceso complejo, no es una habilidad única, sino una constelación de procesos: decodificación, vocabulario, inferencias, estructura textual, autorregulación. Requiere base de conocimientos previos para interpretar y conectar ideas nuevas.