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Webinar

Enseñar vocabulario: ¿Por qué, cómo y cuándo?

Modalidad: Virtual (asincrónico)
Dirigido a docentes de educación inicial y primaria
Psicopedagogos y fonoaudiólogos

Las habilidades lingüísticas son fundamentales para el desarrollo cognitivo y psicosocial. Además de ser la base para habilidades escolares centrales como la lectura y la escritura juegan un rol fundamental en eldesarrollo social y emocional.

Cuando hay dificultades en el desarrollo del lenguaje, no solamente se observan dificultades en el desempeño académico sino que con frecuencia se ve afectada la posibilidad de hacer amistades y de adecuar el comportamiento social al contexto.

Conferencistas

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Dra. Alejandra Balbi

EvA

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Mag. Mariela Rios Diaz

OxEd & Assessment

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Dra. Alexa von Hagen

EvA

Anotándote al webinar tendrás la oportunidad de:

  • Plataforma pre-webinar con información asincrónica sobre las bases conceptuales de las habilidades del lenguaje y más específicamente las habilidades de vocabulario así cómo un espacio para ir activando ideas previas, generando preguntas y discutiendo con colegas y las conferencistas sobre la temática para ir entrando en calor. Conferencia grabada de Dra. Milagros Tapia.

  • Webinar incluyendo estas tres ponencias:

  • Actualización sobre la mejor evidencia científica disponible sobre cómo y cuándo enseñar vocabulario en el aula - Dra. Alexa von Hagen del Equipo EVA
     

  • Puesta en acción de la mejor evidencia científica en el aula con ejemplos prácticos y actividades modelo - Dra. Alejandta Balbi del Equipo EVA
     

  • Presentación de NELI (en inglés “Nuffield Early Language Intervention”), un ejemplo bien concreto de un programa de intervención temprana en lenguaje oral actualmente implementado a nivel país en Inglaterra y que próximamente también será adaptado para Latinoamérica - Mag. Mariela Rios Díaz

  • Seguir debatiendo, compartiendo ideas y haciendo preguntas junto a colegas y las conferencistas luego del webinar en nuestra plataforma virtual.

Anteriores:

Webinar - Judit Kormos:
Inclusive Approaches in Teaching Foreign Languages: Supporting Students with Learning Difficulties

Las habilidades lingüísticas son fundamentales para el desarrollo cognitivo y psicosocial. Además de ser la base para habilidades escolares centrales como la lectura y la escritura juegan un rol fundamental en eldesarrollo social y emocional.

Judit Kormos es Profesora de Adquisición de Segundas Lenguas en la Universidad de Lancaster. Fue una socia clave en el galardonado proyecto DysTEFL patrocinado por la Comisión Europea y es responsable en el curso en línea masivo y abierto sobre Dislexia y Enseñanza de Idiomas Extranjeros ofrecido por FutureLearn. Es coautora del libro "Enseñanza de Idiomas a Estudiantes con Diferencias de Aprendizaje Específicas" junto con Anne Margaret Smith. Ha publicado ampliamente sobre el efecto de la dislexia en el aprendizaje de idiomas adicionales, incluido un libro titulado. Judit es parte del equipo de investigación de este proyecto europeo: Comics for Inclusive English Language Learning (CIELL) project - desarrollaron comics para apoyar la enseñanza de la escritura de textos en inglés como segunda lengua. Es autora de múltiples trabajos de investigación que investigan el papel de los factores cognitivos en la adquisición de segundas lenguas.

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*La grabación estará disponible por un mes después del evento.

Ateneo:
La dislexia bajo la lupa de la práctica y la evidencia

Podrás presenciar una discusión de expertos, en torno a un caso clínico. Alejandra Balbi (psicopedagoga) y Micaela Bonilla (psicóloga) presentarán el caso Juana. Cada experto tendrá 10 minutos para aportar su perspectiva e interpretación.

Presentaremos evidencias de técnicas tradicionales y de Batería Banedi, así como de entrevistas y observaciones. Te mostraremos cómo triangulamos e interpretamos la evidencia para construir hipótesis diagnósticas primarias y diferenciales. Luego abriremos el debate. ¿Qué hipótesis elige cada experto y en qué se basa? Escucharemos cada argumento, podremos apoyarlo o cuestionarlo. Tu podrás hacer tu intervención también, si así lo deseas.

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Te presentamos a nuestras invitadas:

  • Lic. Denisse Einhorn (Psicopedagoga)

  • Dra. Santra Berta (Neuropediatra)

  • Mag. Alicia Menendez (Psicomotricista)

  • Lic. Gabriela Gnazzo (Fonoaudióloga)

  • Dra. Alexa von Hagen (investigadora)

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